Avril 2018 – April2018

Ce bulletin contient une quarantaine de références, incluant une douzaine de  documents à contenu canadien, dont un reportage télé sur la Mini-école de la santé de l’Université de Montréal (Bois G, 2018).  Les trois articles les plus populaires sur les médias sociaux  :  « The patients who decide what makes a good doctor », chronique dans le BMJ sur les rôles du patient dans l’enseignement médical; « Understanding students’ and clinicians’ experiences of informal interprofessional workplace learning » ainsi que « State of the Science: Interprofessional Approaches to Aging, Dementia, and Mental Health », un « special article » dans le J Am Geriatr Soc qui présente des recommendations  « to realize the potential of IPE and interprofessional collaborative practice (IPCP) to improve the health of all Americans in aging, dementia, and mental health » .

 In this bulletin :  references to 40 documents, including 12 documents with Canadien content. Articles with high metrics: « The patients who decide what makes a good doctors » , « Understanding students’ and clinicians’ experiences of informal interprofessional workplace learning » and « State of the Science: Interprofessional Approaches to Aging, Dementia, and Mental Health ».

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Cain, C. L., Frazer, M., & Kilaberia, T. R. (2018). Identity work within attempts to transform healthcare: Invisible team processes. Human Relations, 0018726718764277. doi:http://dx.doi.org/10.1177/0018726718764277

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Mars 2018 – March 2018

Ce bulletin contient une cinquantaine de références, incluant une dizaine de  documents à contenu canadien.  Les trois articles les plus populaires (médias sociaux ou nb de consultations) :  « Interprofessional education in graduate medical education: survey study of residency program directors », « Beyond the Lamppost: A Proposal for a Fourth Wave of Education for Collaboration » ainsi que « « The era of single disease cowboys is out »: evaluating the experiences of students, faculty, and collaborators in an interdisciplinary global health training program ».

 In this bulletin :  references to 50 documents, including 10 documents with Canadien content. Articles with high metrics: « Interprofessional education in graduate medical education: survey study of residency program directors » , « Beyond the Lamppost: A Proposal for a Fourth Wave of Education for Collaboration » and « The era of single disease cowboys is out »: evaluating the experiences of students, faculty, and collaborators in an interdisciplinary global health training program ».

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

CAN Ashcroft, R., McMillan, C., Ambrose-Miller, W., McKee, R., & Brown, J. B. (2018). The Emerging Role of Social Work in Primary Health Care: A Survey of Social Workers in Ontario Family Health Teams. Health Soc Work. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29490042

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Février 2018 – February 2018

Ce bulletin contient une cinquantaine de références, incluant une dizaine de  documents à contenu canadien .  Les trois articles les plus populaires dans les médias sociaux :  « The quality of instruments to assess the process of shared decision making: A systematic review », « Students’ understanding of teamwork and professional roles after interprofessional simulation-a qualitative analysis » ainsi que « What did first-year students experience during their interprofessional education? A qualitative analysis of e-portfolios ».

 In this bulletin :  references to 50 documents, including 10 documents with Canadien content. Articles with high metrics: « The quality of instruments to assess the process of shared decision making: A systematic review » , « Students’ understanding of teamwork and professional roles after interprofessional simulation-a qualitative analysis » and « What did first-year students experience during their interprofessional education? A qualitative analysis of e-portfolios ».

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

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Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

CAN *Fujioka, J. K., Mirza, R. M., McDonald, P. L. et Klinger, C. A. (2018). Implementation of Medical Assistance in Dying (MAiD): A Scoping Review of Health Care Providers’ Perspectives. J Pain Symptom Manage. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2018.02.011

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Dec 2017 – Jan 2018

Ce bulletin contient une cinquantaine de références, incluant une vingtaine de  documents à contenu canadien.   À noter: Un nouveau numéro du  Journal of Interprofessional Care (article le plus lu dans ce numéro : Interprofessional practice in different patient care settings)  ; une étude traçant le portrait de l’enseignement à la CIP  dans 26 universités (Dunston) ;  Un étude sur l’apprentissage collaboratif  entre professionnels de la santé et patients (Myron) ; Cinq documents en français dont un article du quotidien Le Devoir (Poitras) sur le programme de l’Université de Montréal.

 In this bulletin :  references to 50 documents, including 20 documents with Canadien content. A new issue of  the Journal of Interprofessional Care (most consulted article : Interprofessional practice in different patient care settings); a 6-year  study on IPE in Australian universities (Dunston); a study on co-learning for patients and health professionals (Myron), and 5 documents in French, including a newspaper article (Le Devoir) on the IPE programme at Université de Montréal.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

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Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

de Saxe Zerden, L., Lombardi, B. M., Fraser, M. W., Jones, A. et Rico, Y. G. Social work: Integral to interprofessional education and integrated practice. Journal of Interprofessional Education & Practice, 10, 67-75. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.xjep.2017.12.011

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La collaboration interprofessionelle en 2017 : citations dans les revues scientifiques et partages sur Twitter / 2017 : Cited and shared articles

Ce bulletin contient les articles sur la collaboration interprofessionnelle publiés en 2017 les plus cités ou les plus partagés durant l’année. Les articles 2017 les plus lus (+ de 500 consultations) du Journal of Interprofessional Care sont aussi inclus. Pour chacune des 3 sections, les articles aux données les plus élevées sont présentés en premier. Bonne lecture!

bulletin-citation-2017-par-pays

Articles de 2017 sur la collaboration interprofessionnelle partagés + de 15 fois sur Twitter
2017 articles on interprofessional collaboration shared more than 15 times on Twitter

présentés en ordre de nombres de partages (des + partagés au – partagés) / from most to less shared

Pandharipande, P. P., Ely, E. W., Arora, R. C., Balas, M. C., Boustani, M. A., La Calle, G. H., . . . Smith, H. A. B. (2017). The intensive care delirium research agenda: a multinational, interprofessional perspective. Intensive Care Medicine, 43(9), 1329-1339. doi: http://dx.doi.org/10.1007/s00134-017-4860-7

Dow, A. et Thibault, G. (2017). Interprofessional education — A foundation for a new approach to health care. New England Journal of Medicine, 377(9), 803-805. doi: http://dx.doi.org/10.1056/NEJMp1705665

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Novembre 2017 / November 2017

Ce bulletin contient une trentaine de références, incluant une dizaine de  documents à contenu canadien.   Un nouveau numéro du  Journal of Interprofessional Care (4 articles à contenu canadien, article le plus lu et le plus populaire dans les médias sociaux : l’éditorial de S. Reeves – Teamwork, collaboration, coordination, and networking)  ; Présentations de la conférence CABVI ;  Trois documents en français dont la chronique de P. Lagacé, qui a rencontré Dre Paule Lebel. La Bibliothèque de la santé a aussi reçu le livre  Why we revolt : a patient revolution for careful and kind care par Victor Montori.

 A new issue of  the Journal of Interprofessional Care (most consulted and shared article : S. Reeves editorial – Teamwork, collaboration, coordination, and networking). Presentations of the CABVI  conference ; 3 documents in French ; Victor Montori’s book Why we revolt : a patient revolution for careful and kind care is now available at the Bibliothèque de la santé.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

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Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Reeves, S. A., Denault, D., Huntington, J. T., Ogrinc, G., Southard, D. R. et Vebell, R. (2017). Learning to Overcome Hierarchical Pressures to Achieve Safer Patient Care: An Interprofessional Simulation for Nursing, Medical, and Physician Assistant Students. Nurse Educ, 42(5S Suppl 1), S27-s31. doi: http://dx.doi.org/10.1097/nne.0000000000000427

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Août-octobre 2017 / August-October 2017

Ce bulletin contient une cinquantaine de références, incluant une vingtaine de documents à contenu canadien. À noter : 2 numéros du Journal of Interprofessional Care ; les articles les plus populaires dans les médias sociaux ont été celui du NEJM  (Interprofessional Education – A Foundation…) et celui dans Science (From patients to partners) ; Publication du livre Why we revolt par Victor Montori / This bulletin contain some fifty references, including more than 17 Canadian-content documents. Also : 2 issues of the JIC ; two articles with high altmetrics : Interprofessional Education – A Foundation…in the NEJM and From patients to partners in Science.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

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Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Bochatay, N., Bajwa, N. M., Cullati, S., Muller-Juge, V., Blondon, K. S., Junod Perron, N., . . . Nendaz, M. R. (2017). A Multilevel Analysis of Professional Conflicts in Health Care Teams: Insight for Future Training. Academic medicine , 92(11S ), S84-s92. doi:http://dx.doi.org/10.1097/acm.0000000000001912

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