Novembre 2017 / November 2017

Ce bulletin contient une trentaine de références, incluant une dizaine de  documents à contenu canadien.   Un nouveau numéro du  Journal of Interprofessional Care (4 articles à contenu canadien, article le plus lu et le plus populaire dans les médias sociaux : l’éditorial de S. Reeves – Teamwork, collaboration, coordination, and networking)  ; Présentations de la conférence CABVI ;  Trois documents en français dont la chronique de P. Lagacé, qui a rencontré Dre Paule Lebel. La Bibliothèque de la santé a aussi reçu le livre  Why we revolt : a patient revolution for careful and kind care par Victor Montori.

 A new issue of  the Journal of Interprofessional Care (most consulted and shared article : S. Reeves editorial – Teamwork, collaboration, coordination, and networking). Presentations of the CABVI  conference ; 3 documents in French ; Victor Montori’s book Why we revolt : a patient revolution for careful and kind care is now available at the Bibliothèque de la santé.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Reeves, S. A., Denault, D., Huntington, J. T., Ogrinc, G., Southard, D. R. et Vebell, R. (2017). Learning to Overcome Hierarchical Pressures to Achieve Safer Patient Care: An Interprofessional Simulation for Nursing, Medical, and Physician Assistant Students. Nurse Educ, 42(5S Suppl 1), S27-s31. doi: http://dx.doi.org/10.1097/nne.0000000000000427

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Août-octobre 2017 / August-October 2017

Ce bulletin contient une cinquantaine de références, incluant une vingtaine de documents à contenu canadien. À noter : 2 numéros du Journal of Interprofessional Care ; les articles les plus populaires dans les médias sociaux ont été celui du NEJM  (Interprofessional Education – A Foundation…) et celui dans Science (From patients to partners) ; Publication du livre Why we revolt par Victor Montori / This bulletin contain some fifty references, including more than 17 Canadian-content documents. Also : 2 issues of the JIC ; two articles with high altmetrics : Interprofessional Education – A Foundation…in the NEJM and From patients to partners in Science.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Bochatay, N., Bajwa, N. M., Cullati, S., Muller-Juge, V., Blondon, K. S., Junod Perron, N., . . . Nendaz, M. R. (2017). A Multilevel Analysis of Professional Conflicts in Health Care Teams: Insight for Future Training. Academic medicine , 92(11S ), S84-s92. doi:http://dx.doi.org/10.1097/acm.0000000000001912

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Juin-juillet 2017 / June-July 2017

Ce bulletin contient une quarantaine de références, incluant 9 documents à contenu canadien. À noter : mise à jour de la revue systématique Cochrane: « Interprofessional collaboration to improve professional practice and healthcare outcomes » / This bulletin contains some forty references, including nine Canadian-content documents. Also : an update of the Cochrane SR: « Interprofessional collaboration to improve professional practice and healthcare outcomes ».

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Busari, J. O., Moll, F. M. et Duits, A. J. (2017). Understanding the impact of interprofessional collaboration on the quality of care: a case report from a small-scale resource limited health care environment. J Multidiscip Healthc, 10, 227-234. doi: http://doi.org/10.2147/jmdh.s140042

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Mai 2017 / May 2017

Ce bulletin contient une quarantaine de références, incluant une douzaine de documents à contenu canadien. À noter : plusieurs articles évaluant des activités de simulation ainsi que les résultats d’un sondage sur l’enseignement à la collaboration interprofessionnelle dans les universités canadiennes. / This bulletin contains some forty references, including a dozen Canadian-content documents. Also : several articles evaluating simulation activities and the results of a survey on interprofessional education in Canadian universities.

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

*Emprechtinger, J. et Voll, P. (2017). Inter-professional collaboration: strengthening or weakening social work identity. Dans S. A. Webb (dir.), Professional identity and social work: Routledge. https://www.book2look.com/embed/9781315306940

Joynes, V. C. T. (2017). Defining and understanding the relationship between professional identity and interprofessional responsibility: implications for educating health and social care students. Adv Health Sci Educ Theory Pract. doi: http://dx.doi.org/10.1007/s10459-017-9778-x  

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Mars-avril 2017 / March-April 2017

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

*Allen, E., Elliott, D., & Jackson, D. (2017). Recognising and responding to in-hospital clinical deterioration: an integrative review of interprofessional practice issues. J Clin Nurs. doi:http://dx.doi.org/10.1111/jocn.13839

*Denniston, C., Molloy, E., Nestel, D., Woodward-Kron, R., & Keating, J. L. (2017). Learning outcomes for communication skills across the health professions: a systematic literature review and qualitative synthesis. BMJ Open, 7(4), e014570. doi:http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2016-014570

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Février 2017 / February 2017

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

Grace, S., Innes, E., Joffe, B., East, L., Coutts, R. et Nancarrow, S. (2017). Identifying common values among seven health professions: An interprofessional analysis. J Interprof Care, 1-10. doi: http://dx.doi.org/10.1080/13561820.2017.1288091

Johnson, J. D. (2017). Framing interprofessional team collaborative information seeking in health care settings. Information Services & Use, 37(1), 33-47. doi: http://dx.doi.org/10.3233/ISU-170822

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Décembre 2016-Janvier 2017 / December 2016-January 2017

* : indique les articles de synthèse, les rapports et les livres / Reports, Reviews and books are indicated with an *

CAN : indique des documents à contenu canadien / CAN: is for canadian contents

Communication, Rôles et Conflits interprofessionnels
Communication, Roles and interprofessional conflicts

CAN Hudson, C. C., Gauvin, S., Tabanfar, R., Poffenroth, A. M., Lee, J. S. et O’Riordan, A. L. (2017). Promotion of role clarification in the Health Care Team Challenge. J Interprof Care, 1-3. doi: http://dx.doi.org/10.1080/13561820.2016.1258393

Kilham, J. P. et Griffiths, S. P. (2017). It Takes an Academic Village: The Library’s Role in Supporting Interprofessional Communication through a Book Club. Med Ref Serv Q, 36(1), 42-48. doi: http://dx.doi.org/10.1080/02763869.2017.1259903

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